தம்முடைய குழந்தைகள் நாடற்றவர்களாக அறிவிக்கப்பட்டு அவர்கள் பள்ளியில் படிப்பதைத் தொடர்வதற்கு தடைவிதிக்கப்பட்டுள்ளதால் ஒரு தகப்பனார் சீற்றமடைந்துள்ளார்.
இப்பிரச்சனை கடந்த ஆண்டு தொடக்கத்தில் தலைதூக்கியது என்று எம். வெங்கடேஸ்வரன், 44, கூறினார். அவருடைய குழந்தைகளுக்கு குடியுரிமை இல்லாததால் பள்ளியின் தலைமை ஆசிரியர் அவர்களை பள்ளிக்கூடத்தில் படிப்பதிலிருந்து நிறுத்தி விட்டார்.
அவர்களிடம் கல்வி இலாகாவிற்குச் செல்லும்படியும் குழந்தைகளின் குடியுரிமைத் தகுதியை தேசியப் பதிவு இலாகாவிடம் உறுதிப்படுத்திக்கொள்ளும்படியும் கூறப்பட்டது.
வெங்கடேஸ்வரன் கொடுக்கப்பட்ட ஆலோசனைப்படி நடந்துகொண்டார். மேலும், குழந்தைகள் மூன்றும் அவருடையதுதான் என்பதை நிருபிப்பதற்காக மரபணுச் சோதணையும் செய்து கொண்டார். அவர் இதைச் செய்தற்கான காரணம் அவருடைய குழந்தைகளின் பிறப்புப் பத்திரங்களில் அவருடைய மற்றும் அவருடையை மனைவியின் பெயர் குறிப்பிடப்படவில்லை. அவர்களுடைய குடியுரிமைத் தகுதியும் குறிப்பிடப்படவில்லை.
மரபணுச் சோதனை செய்து கொண்ட பிறகு குழந்தைகள் பள்ளிக்குச் செல்ல அனுமதிக்கப்பட்டனர் என்றும் தேசியப் பதிவு இலாகாவிடம் ஒரு மனுவும் செய்து கொண்டதாக வெங்கடேஸ்வரன் இன்று பினாங்கில் மாநில கல்வி இலாகாவில் செய்தியாளர்களைச் சந்தித்த போது கூறினார்.
“ஆனால், ஐந்து மாதங்களுக்குப் பின்னர், பள்ளிக்கூடம் குழந்தைகளை பள்ளியிலிருந்து விலக்கி வீட்டுக்குப் போங்கள்”, என்று கூறியதாக வெங்கடேஸ்வரன் தெரிவித்தார்.
இதனால் மூன்று குழந்தைகளும், சூரியா, 12, அகிலாண்டஸ்வரி , 11 மற்றும் தூரநாயகி, 10, இப்பிரச்சனையால் பெரும் குழப்பத்திற்காளாகியுள்ளனர்.
“நாங்கள் கடுமையாகப் படிக்க விரும்புகிறோம், எங்களைப் பள்ளிக்குச் செல்ல விடுங்கள்”, என்று சூரியா கூறினான்.
சுதந்திரம் என்ற ஒரு புதிய அரசுசார்பற்ற அமைப்பு வெங்கடேஸ்வரனின் குழந்தைகள் கல்வி கற்பதற்கான அவர்களுடைய உரிமையைப் பெறுவதற்கு வேண்டிய உதவிகளைச் செய்வதில் ஈடுபட்டுள்ளது.
பிறப்புப் பத்திரங்கள் இல்லாத குழந்தைகளின் பெற்றோர்களில் ஒருவர் மலேசியக் குடியுரிமை பெற்றிருந்தால் அவரின் குழந்தைகள் பள்ளியில் சேர அனுமதிக்கப்படுவர் என்று கல்வி அமைச்சின் தலைமைச் செயலாளர் கையிர் முகமட் யூசுப் கூறியிருந்தை சுதந்திரம் அமைப்பின் தலைவர் எம். கணேசன் மீண்டும் நினைவுப்படுத்தினார்.
“வெங்கடேஸ்வரனின் மனு தொடர்ந்து நிராகரிக்கப்படுமானல், இந்த விவகாரம் நீதிமன்றத்திற்கு கொண்டு செல்லப்படும்”, என்று கணேசன் கூறினார்.
மாநில கல்வி இலாகாவிற்கு வெளியில் ஒரு கூட்டத்தை சிறிது நேரத்திற்கு நடத்திய சுதந்திரம் ஒரு மகஜரை மாநில கல்வி இயக்குனர் ஷாஅரி ஓஸ்மானிடம் வழங்க முயற்சித்தது. அவர் அங்கில்லாததால், எதிர்வரும் வெள்ளிக்கிழமை அவருடன் இவ்விவகாரம் பற்றி பேசுவதற்கு ஏற்பாடு செய்யப்பட்டிருப்பதாகத் தெரிகிறது.
சில சமயங்களில் நாட்டில் நடக்கும் சில நிகழ்வுகளை உற்று நோக்கும் போது நிர்வாக திறமை உள்ளவர்கள்தான் அரசாங்கத்தை
வழி நடத்துகிறார்களா என்ற சந்தேகம் மேலோங்குகிறது !!!
இதெல்லாம் வேண்டும், என்றே அரங்கேற்றப்படுகின்றது– அம்னோ மத வெறி அதிகாரிகள் மக்களின் அறியாமையையும் கவனக்குறைவையும் உபயோகப்படுத்தி எவ்வளவு தொல்லைகள் கொடுக்கமுடியுமோ அவ்வளவும் கொடுக்கின்றார்கள். அதெப்படி குழந்தைகளின் பிறப்பு பத்திரங்களில் பெற்றோர்களின் பெயர்கள் குறிப்பிடப்படவில்லை? அந்த பத்திரத்தை தயாரித்த அரசு அதிகாரி யார்? அவனின் தவறுக்கு அவன் பதில் கொடுக்க வேண்டும் தண்டிக்கப்பட வேண்டும்.
இங்கு ஒரு வித்தியாசம் உண்டு. கல்வி அமைச்சின் தலைமைச் செயலாளர் சொன்னது இங்குள்ள இந்தியர்களுக்கு அல்ல! அது வங்காள தேசிகளின் பிள்ளைகளுக்கு!
வெங்கடேஸ்வரனுக்கு வயது 44 ! முதல் பிள்ளைக்கு வயது 12 ! ஏன் குழந்தை பிறந்து 12 ஆண்டுகள் ஆகியும் பிறப்புப்பத்திரத்தில் தனது பெயரும் ,மனைவியின் பெயரும் இல்லாதிருப்பதை உணரவில்லையா ! இவர்களின் அலட்சியத்திற்கும் ! பொறுப்பின்மைக்கும் அரசாங்கத்தையும் அரசாங்க அதிகாரிகளையும் குற்றம் சொல்லிக்கொண்டிருக்கிறோம் ! கொடி பிடிக்கும் கும்பலும் முதலில் தவறு எங்கே என்று கண்டறியுங்கள் !! IF YOU CAN ‘T SEE THE SOLUTION IT ‘S BECAUSE YOU CAN ‘ T SEE THE PROBLEM .மூன்று பிள்ளைகள் பெத்துகொள்ள தெரிந்த இவர்களுக்கு அந்த பிள்ளைகளின் எதிர்காலத்தில் என்ன அக்கறை இருந்தது ! வங்காள தேசிகளும் ! இந்தோனேசியர்களும் அணைத்து பத்திரங்களையும் முறையாக பெற்று விடுகிறார்கள் ! தமிழன் தான் இன்றும் முட்டாளாக திரிந்து கொண்டிருக்கிறான் !!
ஒரு குழந்தை பிறந்து 14 நாட்களுக்குள் அந்த பிறப்பு பதிவு செய்யப்பட வேண்டும். அது ஒவ்வொரு பெற்றோரின் கடமை. 70 வயதுக்கு மேற்பட்ட வயதினர் கூட பிறப்பு சான்றிதழ் கொண்டுள்ளனர். அவர்கள் பிறக்கும்போது சுற்றுப்புற சூழ்நிலை எப்படி இருந்திருக்கும்? அந்நிலையிலும் அவர்கள் பெற்றோர் தம் பிள்ளைகளுக்கு பிறப்பு பதிவு சான்றிதழ் எடுத்துள்ளனர்.
இப்படிப்பட்ட பிரச்சினைகளை நாம் அடிக்கடி கேள்விப்படுகிறோம். இருந்தும் ஏனோதானோவென்று இருந்துவிட்டு பின்பு அவதியுறுகிறோம். இவையெல்லாம் அடிப்படை தேவையும் கடமையுமாகும். இதனைக்கூட செய்யாத பெற்றோர்களை என்ன சொல்வது. அன்று படிப்பறிவு இல்லாத பெற்றோர் கூட சரியான எழுத்து கூட்டால்கூட இல்லாமல் எப்பொடியோ பிறப்பினை முறையாக பதிவுசெய்துள்ளார். பிறப்பினை பதிவு செய்வது ஒன்றும் கடினமான செயல் அல்ல. இப்பொழுதெல்லாம் பொருத்துவமனைகளிலேயே பதிவு அலுவலகமும் உண்டு. ஆக குழந்தை பிறந்து வீட்டிற்கு போகுமுன்னரே பதிவு செய்துவிட்டு போகலாமே. தேவையான அனைத்து விபரங்களும் உடனடியாகவும் முழுமையாகவும் கிடைக்கும். இவ்வளவு வசதிகள் இருந்தும் பொறுப்பில்லாமல் நடந்துக்கொண்டு, பிறகு நம்மைத்தவிர மற்றெல்லாரையும் குறை சொல்லலாமா? திருமணத்திற்கு முன்பே இவைகளை பெற்றோராக இருக்கப்போவோர் கண்டிப்பாக தெரிந்திருப்பதை சமூகம் உறுதி செய்யவேண்டும். திருமண பதிவாதிகாரி திருமணத்தின் போதே அத்திருமணம் எவ்வாறு முறிக்கப்படலாம் என்றெல்லாம் சொல்லுவார் ஆனால் இதுபோன்ற விஷயங்களை பற்றி ஒன்றும் கூறார். எது எப்படியிருப்பினும் அல்லலுறப்போவது சக்தியற்ற குழந்தைகளே. ஆனாலும் இந்த குழந்தைகளுக்கு கல்வி நிராகரிக்க படுவது எவ்விதத்திலும் நியாயம் அல்ல. இது தனி மனிதனின் உரிமையல்லவா. அதனால் நாட்டில் கற்காதவர்களின் எண்ணிக்கையை அதிகரிப்பதற்கு காரணன் அரசுதான். கல்லாதோர் இல்லாத நாட்டை உருவாக்கவேண்டுமானால் இதுபோன்ற தடைகளை அகற்றி ஆவண செய்யவேண்டும். பெற்றோர் அறிந்தோ அறியாமலோ செய்த தவறுக்கு தவறுசெய்யாத குழந்தைகளை தண்டிக்கக்கூடாது. இறைவன் நம் எல்லோரையும் ஆசீர்வதிப்பாராக.