ஆரம்பப் பள்ளி அடைவுத் தேர்வு (UPSR) மற்றும் படிவம் மூன்று மதிப்பீடு (PT3) ஆகியவற்றை எந்த நேரத்திலும் புதுப்பிக்கமாட்டோம் என்ற முடிவைக் கல்வி அமைச்சகம் இன்று மீண்டும் வலியுறுத்தியது.

பள்ளி அடிப்படையிலான மதிப்பீடு (PBS) மற்றும் வகுப்பறை அடிப்படையிலான மதிப்பீடு (PBD) அமைப்புகளைச் செயல்படுத்துவதன் மூலம் மாணவர்களின் முழுமையான வளர்ச்சியில் MOE கவனம் செலுத்துவதே இதற்குக் காரணம் என்று துணை கல்வி அமைச்சர் லிம் ஹுய் யிங்(Lim Hui Ying) (மேலே) கூறினார்.

“PBS மற்றும் PBD ஆகியவை தொடர்ச்சியான மற்றும் விரிவான முறையில் மாணவர்களின் திறனை வளர்க்க போதுமான வாய்ப்புகளை வழங்குகின்றன, எனவே, நாங்கள் UPSR மற்றும் PT3 ஐ புதுப்பிக்கமாட்டோம்,” என்று அவர் நாடாளுமன்றத்தில் கேள்வி-பதில் நேரத்தில் கூறினார்.

UPSR மற்றும் PT3 இரண்டையும் மீண்டும் அறிமுகப்படுத்த MOE திட்டமிட்டுள்ளதா என்பதை அறிய விரும்பிய சா கீ சின் (Cha Kee Chin) (ஹராப்பான்-ராசா) கேட்ட ஒரு துணைக் கேள்விக்கு அவர் பதிலளித்தார்.

PBS மற்றும் PBD அமலாக்கத்தை வலுப்படுத்தத் திட்டமிடப்பட்ட நடவடிக்கைகள்குறித்து ரோஸ்லான் ஹாஷிமின் (PN-Kulim Bandar Baharu) அசல் கேள்விக்குப் பதிலளித்த லிம், தேர்வுகளின் எதிர்கால திசைகுறித்து நடத்தப்பட்ட ஈடுபாடு அமர்வுகளின் கண்டுபிடிப்புகள் நாளை முடிவடையும் இரண்டு நாள் மாநாட்டில் விவாதிக்கப்படுகின்றன என்றார்.

வழிகாட்டுதல், கண்காணிப்பு, மற்றும் ஒருங்கிணைப்பு போன்ற தர உத்தரவாத செயல்முறைகுறித்த சரிபார்ப்பு பட்டியலை இணைப்பதன் மூலம்  PBD செயல்படுத்தல் வழிகாட்டிப் புத்தகத்தின் 2019 இரண்டாவது பதிப்பையும் அமைச்சகம் புதுப்பித்துள்ளது என்று அவர் கூறினார்.

“அறிவு, திறன்கள் மற்றும் மதிப்புகளைக் கொண்ட மாணவர்களை அடுத்த கட்டத்தில் கற்றல் அமர்வுகளைப் பின்பற்றுவதற்கான உறுதியான அடித்தளமாகத் தயார்படுத்துவதை நோக்கமாகக் கொண்ட சைக்கோமெட்ரிக் மதிப்பீட்டுக் கூறுகளையும் MOE மேம்படுத்தியுள்ளது,” என்று அவர் கூறினார்.

UPSR மற்றும் PT3 ஆகியவை கடந்த ஆண்டு முற்றிலுமாக ஒழிக்கப்பட்டு PBS மற்றும் PBDயுடன் மாற்றப்பட்டன.