கல்விக்கான பெற்றோர் நடவடிக்கைக் குழு மலேசியா (The Parent Action Group for Education Malaysia) நாடு முழுவதும் உள்ள பல பள்ளிகளுக்கு இரட்டை மொழித் திட்டத்தை (DLP) விரிவுபடுத்துமாறு கல்வி அமைச்சகத்தை வலியுறுத்தியுள்ளது.
மற்ற 36 குழுக்களின் ஆதரவுடன், 31 அமைச்சர்களுக்கு ஒரு குறிப்பாணையை சமர்ப்பித்துள்ளதாகவும், திட்டத்தை விரிவுபடுத்துவதற்கு அவர்களின் ஆதரவைக் கேட்டதாகவும் குழு கூறியது.
அதன் தலைவர் நூர் அசிமா அப்துல் ரஹீம், குறைந்தபட்சம் ஒரு DLPஅல்லாத வகுப்பை நிறுவப் பங்கேற்கும் பள்ளிகளுக்கு வழங்கப்பட்ட முந்தைய உத்தரவை மாற்றியமைக்குமாறு அமைச்சகத்தை கேட்டுக்கொண்டார், இது வழிகாட்டுதல்களுக்கு எதிரானது என்று கூறினார்.
“DLP அல்லாத வகுப்பைச் சேர்ப்பது வழிகாட்டுதல்களில் இல்லை. வழிகாட்டுதல்களுடன் நாங்கள் நன்றாக இருக்கிறோம். DLP குறித்த தற்போதைய வழிகாட்டுதல்களைக் கடைப்பிடிக்க வேண்டும் என்றும், அதன் வெற்றியைக் குறைமதிப்பிற்கு உட்படுத்த கூடுதல் கட்டுப்பாடுகளைச் சேர்க்கக் கூடாது என்றும் நாங்கள் விரும்புகிறோம்”.
” பஹாஸா மலேசியாவில் தேர்ச்சி பெறும்போது மாணவர்களின் ஆங்கிலத் தேர்ச்சியை மேம்படுத்த அரசாங்கம் விரும்புகிறது. டிஎல்பி சரியாக அதற்கும் மேலானது,” என்று அவர் இன்று செய்தியாளர்களிடம் கூறினார்.
பஹாஸா மலேசியாவில் தேர்ச்சி இல்லாதது, DLP வகுப்புகளில் கலந்து கொள்வதிலிருந்து மாணவர்களைத் தடுக்க ஒரு சாக்குபோக்காகப் பயன்படுத்தப்படக் கூடாது என்று நூர் அசிமா கூறினார். அதற்குப் பதிலாக, மாணவர்கள் தங்கள் விருப்பமான DLPயை எடுத்துக் கொள்ளாமல், பஹாஸா மலேசியா திட்டங்களில் தங்களை ஈடுபடுத்திக் கொள்ள வேண்டும்.
தற்போதுள்ள முழு DLP பள்ளிகளின் எண்ணிக்கையை நிலைநிறுத்தவும், அதே நேரத்தில் DLP பள்ளிகள், வகுப்புகள் மற்றும் மாணவர்களை விரிவுபடுத்துவதன் மூலம் பகுதி DLP பள்ளிகளை முழு அளவிலான பள்ளிகளாக மாற்ற ஊக்குவிக்கவும் ஆதரிக்கவும் இந்தக் கோரிக்கை மனுவில் கோரப்பட்டுள்ளது.
