பிரதமர் அன்வார் இப்ராகிம், ‘கடந்த கால வெற்றிகளின் மீதான மோகம் தான் நமது தோல்வி’ என்கிறார்.

சமீபத்திய Pisa மதிப்பெண்கள் (அறிவாற்றல் மதிபீடு)  கடந்த ஆண்டுகளை விட 15 வயது மலேசியர்கள் கணிதம், அறிவியல் மற்றும் வாசிப்பு ஆகியவற்றில் குறைந்த மதிப்பெண்கள் பெற்றுள்ளனர் என்பதைக் காட்டுகிறது.

நாட்டின் கல்வி முறையின் பலவீன நிலையை மறுத்துவிட முடியாது என்று பிரதமர் அன்வார் இப்ராகிம் கூறுகிறார்.

யுனிவர்சிட்டி மலாயாவில் நடந்த ஒரு நிகழ்வில் உரையாற்றிய அன்வார், கடந்த ஆண்டு சர்வதேச மாணவர் மதிப்பீட்டில் (பிசா) மதிப்பெண்கள் குறைந்ததை மேற்கோள் காட்டி, நாட்டில் கல்வி குறித்த கவலைகள் இருப்பதாகக் கூறினார்.

“எங்கள் தோல்வி என்பது கடந்த கால வெற்றிகளின் மீதான நமது மோகம். பொதுவான சாக்கு கோவிட்-19. ஆனால், கோவிட்து லாவோஸ், கம்போடியா மற்றும் இந்தோனேசியா உட்பட அனைத்து நாடுகளையும் பாதித்தது. ஆனல் அவர்களின் தரம் உயர்வாக உள்ளது.”

“இந்த மதிப்பெண்ணில் நாம் ஏன் தோல்வியடைந்தோம்? எதிர்காலத்தைத் தொடங்குவதற்கு முன் நாம் கேட்க வேண்டிய கேள்விகள் இவை. நாம்  மறுக்கும் நிலையில் இருக்க முடியாது” என்றார்.

மலேசியா தனது கடந்தகால வெற்றிகளை நிராகரிக்க முடியாது என்றாலும், “அப்பட்டமான உண்மைகள்” சம்பந்தப்பட்டதாகவே உள்ளது என்று அன்வார் கூறினார்.

“நாங்கள் சில வளர்ச்சி மற்றும் ஒற்றுமை மற்றும் ஒரு குறிப்பிட்ட அளவிலான கல்வியை அடைந்துள்ளோம் என்பதை மறுக்க நாங்கள் இங்கு இல்லை,” என்று அவர் மேலும் கூறினார்.

இதற்கிடையில், 2027 இல் தான் டிஜிட்டல் மாற்றம் திட்டத்தை தொடங்கும் என்ற அமைச்சகத்தின் திட்டத்தில் தான் உடன்படவில்லை என்று அன்வார் கூறினார். டிஜிட்டல் மாற்றத்தை விரைவுபடுத்த கடுமையான முடிவுகளை எடுக்க வேண்டும் என்று அவர் கூறினார்.

“அமைச்சகத்திற்கு நேரம் தேவை என்பதை நான் புரிந்துகொள்கிறேன், ஆனால் 2027 இல் தான் அதைச் செயல்படுத்த முடியுமா,  நம்மிடம்  போதுமான ஆதாரங்கள் இல்லையா? ஆனால் அதைத் தொடங்குவதற்கு இப்போது கிடைக்கக்கூடிய அனைத்தையும் பயன்படுத்த வேண்டும்,” என்று அவர் கூறினார்.

கடந்த மாதம், கல்வி துணை இயக்குநர் (பள்ளி செயல்பாடுகள்) அஸ்மான் அட்னான், ‘பீசா வீழ்ச்சி’ மலேசியாவிற்கு மட்டும் அல்ல என்றார்.

கோவிட்-19 தொற்றுநோயால் உலகெங்கிலும் உள்ள பல நாடுகளும் “கற்றல் இழப்புகளால்” பாதிக்கப்பட்டுள்ளதாக அவர் கூறினார்.

பொருளாதார ஒத்துழைப்பு மற்றும் மேம்பாட்டிற்கான அமைப்பு (OECD) மூலம் நிர்வகிக்கப்படுகிறது, பீசா என்பது 15 வயது மாணவர்களின் மூன்றாண்டுக் கணக்கெடுப்பு ஆகும், இது சமூகத்தில் முழுப் பங்கேற்பதற்குத் தேவையான முக்கிய அறிவு மற்றும் திறன்களைப் பெறுவதை மதிப்பிடுகிறது.

மதிப்பீடு வாசிப்பு, கணிதம், அறிவியல் மற்றும் மாணவர்களின் நல்வாழ்வு ஆகியவற்றில் தேர்ச்சியை மையமாகக் கொண்டுள்ளது.