கசானா ஆராய்ச்சி நிறுவனத்தின் (Khazanah Research Institute) ஆய்வு அறிக்கையின்படி, மலேசிய உள்ளூர் பட்டதாரிகளில் மூன்றில் ஒரு பகுதியினர் தங்கள் தகுதிக்குப் பொருந்தாத வேலைகளுடன் தங்கள் வாழ்க்கையைத் தொடங்குகிறார்கள்.

இதன் சமீபத்திய ஆராய்ச்சி அறிக்கை “மலேசியாவின் திறமை வாய்ந்தவர்களின் வாழ்க்கைத் தரத்தை மேம்படுத்துதல்,” என்ற தலைப்பில் வெளியிட்டுள்ளது.

கடந்த பத்தாண்டுகளில்  சுமார் 60% பட்டதாரிகள் உயர் திறன் கொண்ட தொழில்களில் பணியமர்த்தப்பட்டுள்ளனர் என்று அறிக்கை கூறுகிறது.

இருப்பினும், அதிக பல்கலைக்கழக பட்டதாரிகள் மற்றும் பெருகிய முறையில் போட்டியிடும் வேலைச் சந்தையில், குறைந்த ஊதியம் மற்றும் தகுதிகளுடன் பொருந்தாத வேலைகள்பற்றிய பிரச்சினை சுமார் 40 சதவீத பட்டதாரிகளுக்கு, அவர்கள் எத்தனை ஆண்டுகள் பணியாற்றியிருந்தாலும், கணக்கெடுப்பின்படி உள்ளது.

ஆரம்ப ஊதியத்தைப் பொறுத்தவரை, RM2,000 மற்றும் அதற்குக் குறைவான வருமானம் பெறும் பட்டதாரிகள் பங்கு 2010 இல் 63.3 சதவீதத்திலிருந்து 2022 இல் 43.2 சதவீதமாகக் கணிசமாகக் குறைந்துள்ளது.

ரிங்கிட் 2,000 மற்றும் அதற்கும் குறைவான டிப்ளோமா வைத்திருப்பவர்கள் அதே காலகட்டத்தில் 93.7 சதவீதத்திலிருந்து 78 சதவீதமாகக் குறைந்துள்ளனர்.

தவறான பாதையில் ஒருவரின் தொழிலைத் தொடங்குவது எதிர்கால தொழில் பாதையில் நீடித்த விளைவுகளை ஏற்படுத்தக்கூடும் என்பதால், கல்வியிலிருந்து வேலைக்கு மாறுவதற்கு ‘கடைசி மைல்’ செயலில் உள்ள தொழிலாளர் சந்தை முயற்சிகள் முக்கியம்.

“இது இறுதியில் நாட்டின் வளர்ச்சியை ஊக்குவிப்பதில் திறமையான திறமைகளின் பற்றாக்குறையை சமாளிக்கவும், உயர் கல்விக்கு திரும்புவதை அதிகரிக்கவும் முடியும்” என்று முன்னணி அறிக்கை ஆசிரியர் ஹவாட்டி அப்துல் ஹமீத் கூறினார்.

கடந்த தசாப்தத்தில் உயர் திறன் கொண்ட வேலைகளுக்கான மட்டுப்படுத்தப்பட்ட காலியிடங்கள், தொழிலாளர் சந்தையில் ஒரு பெரிய கட்டமைப்பு சிக்கலைச் சுட்டிக்காட்டிய நிலையில், பட்டதாரிகளின் வேலைவாய்ப்புப் பிரச்சினை வெறும் தொழிலாளர் பிரச்சனை அல்ல என்றும் அறிக்கை சுட்டிக்காட்டுகிறது.

ஆராய்ச்சி முறை

இந்த அறிக்கையானது உயர்கல்வி அமைச்சகத்துடன் இணைந்து KRI இன் ஆராய்ச்சியின் ஒரு பகுதியாகும்.

Graduate Tracer Study (GTS) and KRI’s Graduate Career Tracking Survey (GCTS) ஆகியவற்றிலிருந்து உள்ளூர் உயர்கல்வி நிறுவனங்களின் பட்டதாரிகளை உள்ளடக்கிய தரவுகளை இந்த ஆராய்ச்சி பயன்படுத்துகிறது.

தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட பட்டதாரிகளுக்கு GTS தரவுத்தளத்திலிருந்து மாதிரிகளை வரைந்து மின்னஞ்சல் அழைப்பு அனுப்பப்பட்டது, இதைத் தொடர்ந்து பட்டதாரிகளின் பிரதிநிதித்துவ மற்றும் மாறுபட்ட மாதிரியை உறுதி செய்வதற்காக இரண்டு-நிலை அடுக்கு மாதிரி வடிவமைப்பு செய்யப்பட்டது.

முனைவர் பட்டம் மற்றும் பட்டப்படிப்பு மற்றும் பாலினம் ஆகிய மூன்று முக்கிய அளவுகோல்களை அடிப்படையாகக் கொண்டு பட்டதாரி மக்கள் பிரிக்கப்பட்டுள்ளனர்.