இளைஞர் வாக்காளர் குழுக்கள் கல்வி திட்டங்களுக்கும் வேலை தேடும் முயற்சிகளுக்கும் அரசு நிதியை அதிகரிக்க வேண்டும் என்று அழைப்பு விடுத்துள்ளது.
2023 ஃபெடரல் பட்ஜெட்டிற்கான அவர்களின் விருப்பப்பட்டியலில் இவை முதன்மையானவை.
இளம் மலேசியர்களை வாக்களிக்க ஊக்குவிக்கும் சரியான வேலையைச் செய்வதற்கு தேர்தல் ஆணையம் மிகவும் குறைவான பணியாளர்கள் மற்றும் நிதி குறைவாக இருப்பதாக தான் நம்புவதாக Undi18 இணை நிறுவனரும் கல்வி இயக்குனருமான கியிரா யுஸ்ரி செய்தியாளர்களிடம் கூறியுள்ளார்.
“மில்லியன் கணக்கான மக்களுடன் ஒப்பிடும்போது தேர்தல் ஆணையத்தின் ஒட்டுமொத்த அளவைப் பாருங்கள், இது நம்பமுடியாத அளவிற்கு சமமற்றது.”
அகாடமி பிலிஹான் ராயா (ஏபிஆர்) திட்டத்தை அதிகரிக்க அரசாங்கம் அதிக பணம் கொடுக்க வேண்டும்.
“அடுத்த பொதுத் தேர்தலுக்குள் 5.8 மில்லியன் புதிய வாக்காளர்களுக்கு கல்வி அளிக்கும் மகத்தான கடமை APRக்கு உள்ளது,” வாக்காளர் கல்வி என்பது இருதரப்பு முன்னுரிமை மற்றும் போதுமான தயாரிப்புகள் செய்யப்பட வேண்டும்,” என்று அவர் தெரிவித்துள்ளார்.
இந்த ஆண்டு ஜொகூர் தேர்தலில் இளம் வாக்காளர்கள் குறைந்த எண்ணிக்கையில் இருப்பது வாக்காளர் கல்வி திட்டங்களுக்கு அதிக நிதி தேவை என்பதை காட்டுகிறது.
“ஜோகூரில் கெட் அவுட் தி வோட் நிகழ்ச்சிகளை நடத்தியதில், பல இளைஞர்கள் தானியங்கி வாக்காளர் பதிவு தொடங்குவதை அறிந்திருக்கவில்லை, அவர்கள் இப்போது வாக்களிக்க முடியும், ஒரு மாநில தேர்தல் நடத்தப்படும் என்று கூட சிலருக்கு தெரியாது,” என்று அரூஸ் அனாக் மூடா திட்ட ஒருங்கிணைப்பாளர் அமெலியா சாய்நாபில குறிப்பிட்டார்.
இளைஞர்கள் வேலை தேடுவதற்கு அரசாங்கம் தனது முயற்சிகளைத் தொடர நிதி தேவை.
பெரும்பாலான உதவித் திட்டங்கள் ஒரு முறை மற்றும் பொதுவாக பணப் பரிமாற்ற வடிவில் இருந்ததாகவும், குறுகிய கால நிவாரணம் மட்டுமே வழங்கப்படுகிறது.
“இளைஞர்களின் வேலையில்லாத் திண்டாட்டத்திற்குப் பின்னால் உள்ள கட்டமைப்புச் சிக்கல்களைத் தீர்க்கும் கொள்கைகள் இருக்க வேண்டும், குறிப்பாக கோவிட்-19 தொழில் நுட்பத்திற்கு ஏற்றவாறு வணிகங்களைச் செயல்படுத்தியுள்ளது, இது மறைமுகமாக தொழிலாளர் தேவையைக் குறைக்கிறது”.
“மறுதிறன் மற்றும் மேம்பாடு திட்டங்கள் போன்ற முன்முயற்சிகள் தொழிலாளர் சந்தையில் சிறந்த திறமைகளை உருவாக்கும் அதே வேளையில் இளைஞர்கள் சிறந்த வேலைகளைப் பெற உதவும்,” என யூத் இன் பாலிடிக்ஸ் இணை நிறுவனர் லோ கர் முன் தெரிவித்துள்ளார்.
-FMT
