நாடாளுமன்றம். கல்வி அமைச்சு நாடாளுமன்றத்தில் அளித்த பதிலில் கல்வி பெருந்திட்டத்தை வரைந்த மெக்கின்சி அண்ட் கோ நிறுவனத்திற்கு ரிம20.56 மில்லியன் மட்டுமே வழங்கப்பட்டது என்று கூறப்பட்டுள்ளது.
டிஎபியின் செரடாங் நாடாளுமன்ற உறுப்பினர் ஓங் கியன் மிங் எழுப்பியிருந்த கேள்விக்குக் கிடைத்த பதில் அது.
இது மக்களின் வரிப்பணத்தை வீணடிப்பதாகும் என்று அவர் கூறினார். தாய்
மெக்கின்சி அண்ட் கோ ஒரு நிருவாக ஆலோசனை நிறுவனம். அதற்கு கல்வி பற்றிய நிபுணத்துவ அறிவு கிடையாது என்றாரவர்.
“எனக்குத் தெரிந்த வரையில், மலேசிய கல்வி பெருந்திட்டம் ஒன்றை வரைவதற்கு புற ஆலோசகர்கள் பயன்படுத்தப்பட்டது இதுதான் முதல் தடவை. அதுவும் இவ்வளவு விலை கொடுத்து”, என்று அவர் இன்று நாடாளுமன்ற வளாகத்தில் செய்தியாளர்களிடம் கூறினார்.
மலேசியாவிலுள்ள தாய்மொழிப்பள்ளிகளை மூட வேண்டும் என்ற திட்டத்தை உள்ளடக்கியுள்ள மலேசிய கல்விப் பெருதிட்டம் 2013-2025 ஐ வரைவது அவ்வளவு சுலபமல்ல. ஆகவே, மலேசிய கல்வி அமைச்சருக்கும் அம்னோவுக்கும் வெளிநாட்டு நிபுணத்துவம் தேவைப்பட்டது.
மறந்து விடக்கூடாது: இந்நாட்டின் தாய்மொழிப்பள்ளிகள் மூடப்பட வேண்டும் என்ற ஆலோசனையை 1951 ஆம் ஆண்டில் இந்நாட்டு அரசாங்கத்திற்கு வழங்கியது ஒரு வெளிநாட்டுக்காரர்தானே. அந்த ஆலோசனையின் அடிப்படையில்தானே அன்றையக் கல்வி அமைச்சர் அப்துல் ராசாக், ரசாக் அறிக்கை 1956 ஐ வரைந்து வெளியிட்டார். தாய்மொழிப்பள்ளிகளுக்கு மூடு விழா கொண்டாடிய பின்னர் அனைத்து இன மாணவர்களுக்கும் ஒரே போதனா மொழி திட்டம் அந்த ரசாக் அறிக்கையில்தானே முதன்முதலில் வெளியிடப்பட்டது.
அந்த அறிக்கையின் நோக்கம் நிறைவேற்றம் காணவில்லை. சீன சமூகத்தின் கடும் எதிர்ப்பு. அதன் காரணமாக அது கல்விச் சட்டமாக்கப்படவில்லை. அதற்காக, அதை மறந்து விடுவதா? அம்னோவின் இறுதிக் குறிக்கோள் தாய்மொழிப்பள்ளிகளுக்கு சமாதி கட்டுவது. அக்குறிக்கோள் பல்வாறு வழிகளில் அமலாக்கப்பட்டு வருகிறது.
அந்த ரசாக் அறிக்கைதான் இந்நாட்டு கல்வி அமைவுமுறையின் அடிக்கல் என்று கூறியவரான சுல்கிப்லி அப்துல் ரசாக் பெருந்திட்ட தயாரிப்பு குழுவில் மலேசியா சுயேட்சை சீராய்வு குழுவின் தலைவராக நியமிக்கப்பட்டார். எப்படி?
இன்றையக் கல்வி அமைச்சர் முகைதின் யாசினுக்கு தாய்மொழிப்பள்ளிகளை மூட வேண்டும் என்பதில் எல்லையற்ற அவா! ஆகவே, அவர் வெளிநாட்டு நிபுணத்துவதை கொண்டு வந்தார்.
தாய்மொழிப்பள்ளியை அழிப்பதற்கு ரிம20 மில்லியன் செலவிடுவது ஒரு பெரிய தொகையா? இது ஒரு பெரிய விசயமா என்று தற்காத்து பேசுவதற்கு கல்வி அமைச்சில் ஒரு காவலர் இருக்கையில் முகைதின்ஏன் அஞ்ச வேண்டும்?
கல்வித்துறையில் நிபுணத்துவம் இல்லாத நிறுவனம் தந்த கல்வி பெரும் திட்டம் நாடாளும் மன்றத்தில் வரும்போதே கேஸ் போட்டு அறுவை சிகிச்சை செய்து சாக அடித்து இருக்கலாமே ! இப்போ கூட மேகன்ஷி அண்ட் கோ மீது நடவடிக்கை எடுத்து அவர்கள் கல்வி திறமை செரி இல்லை நாட்டு பல்லின கல்வி கொள்கைக்கு துரோகம் என்று மூடிவிடலாமே. எல்லாம் முடித்த பின் அரசியல் மேடைக்கு மன்றத்தில் காத்தடிக்க ஒரு பதவியா? போங்கடா போக்கிரிகளா* எல்லாம் புடிங்கி கிட்டு போச்சி இப்ப மண்டைய சொறிஞ்சி விடுங்க!
அம்னோ மிகப் பெரிய இனவாத கட்சி. மானங்கெட்ட ம இ கா தலைவனுங்க வாயை முடிகொண்டு இருக்கிரணுங்க. பொங்கல் விழாவில் சொன்னானே இந்தியர்களின் இம்மியளவு உரிமையை விட்டு கொடுக்க மாட்டேன் என்று. இவனையெல்லாம் ஒட்டு போட்டு பதவியில் வச்சு எதை பு…..
சுதந்திரத்திற்காக நம்மை எல்லாம் ஏமாற்றி மூன்று இனத்தினரும் சம பங்குதாரர்கள் என்று கூறினான் கள்— நாமும் துங்கு வை நம்பிவிட்டோம்- அனால் பிற்காலத்தை ப்பற்றி நாம் சிந்திக்கவில்லை –இதன் பலன் இப்போது நாம் அனுபவிக்கின்றோம்.
கல்வி அமைச்சில் உள்ளவனுங்களுக்கு சொந்த புத்தி கிடையாது அதுனால வெளியூர் காரங்கட்ட இரவல் வங்கி இருக்கானுங்க? அமைச்சுக்கு புத்தி புகட்டும் வண்ணம் பெர்சே அமைப்பின் தலைவர்களும் , கல்வி சம்பந்தமான தனியார் அமைப்பின் பொறுப்பாளர்களும் இணைந்து ஒரு பேரணியை தொடங்கினால் என்ன? சமிபத்தில் தாய்மொழி கல்வி திட்டம் பற்றிய ஆய்வரங்கு தலைநகரில் நடந்தது செம்பருத்தியும் அந்த குழுவில் இருந்தது. அன்று இணைந்து வந்த எல்லா இயக்கங்களையும் அழைத்து பெரிய அளவில் சென்று நமது கோரிக்கையை நாடாளுமன்ற எதிர் கட்சி உறுப்பினர்களிடம் வழங்கினால் என்ன? அல்லது பிரதமரிடமோ வழங்குவோம்?
இந்தியா போன்ற நாடுகளில் பொது நலன் வழக்காடு மன்றங்கள் உள்ளன. இங்கு அது சாத்தியப்படுமா? வழக்கறிஞர் மன்றங்கள் இதில் கவனம் செலுத்துமா?
முடிந்தால் இவங்கள் மூளையும் விலை கொடுத்து மாற்றி விடுவான்கள்.
எருமைகளின் கூடாரத்தில் – எதை நீங்கள் எதிர்பார்கிறீர்கள் ? என் எஸ் கிருஷ்ணன் அவர்கள் ” அந்த காலம் – இந்த காலம் ” மென்று ஒரு பாடல் பாடுவார், அதுதான் ஞாபகத்திற்கு வருகிறது . இதுவெல்லாம் கண்ணாம்பூச்சி விளையாட்டு . ஆயிரம் திட்டங்கம் போட்டு மக்களை திசைதிருப்புவார்கள் ஆனால் அவர்களின் (அமைச்சர்கள் ) பிள்ளைகளை வெளிநாட்டுக்கு அனுப்பிவிடுவார்கள் . ஒரு முறை திரும்பி பாருங்கள் வரலாற்றை !! துன் ரஜாக் – மலாய் மொழியை கட்டாய பாடமாக , எல்லா பாடங்களும் மலாய் மொழியிலேயே பயிலவேண்டுமென்று சட்டம் கொண்டுவந்தார் – ஆனால் அந்த காலகட்டத்தில், அவர் இறக்கும்போது நஜிப் லண்டனில் படித்துகொண்டிருந்தார் ?. இதுதான் நம் கோமாளிகளின் அரசாங்கம் !
பாரிசானின் வெற்றிக்காக உழைத்த அந்த மானங்கெட்ட, சூடு சொரணை இல்லாத சமுதாய பற்றில்லாத இந்தியர்களுக்கு தேய்ந்து போன செருப்பு மாலை போடவேண்டும். இந்நாட்டில் தமிழ் பள்ளிகள் அறவே இல்லாமல் போனால்தான் அவர்களுக்கு சந்தோசம். நாம் முஹிட்டினை குறை சொல்லி எந்த பயனுமில்லை நம்மில் உள்ள எட்டப்பர்கள் திருந்தாதவரை நம் மொழி,கலை,கலாச்சாரம், பொருளாதார வளர்ச்சியை மேம்படுத்த தற்காக்க வாய்ப்பே இல்லை.