தமிழர்கள் இந்தி, சமஸ்கிருதம் ஆகிய மொழிகளை படிக்க வேண்டும் என்று மத்திய துறைமுகம் மற்றும் கப்பல் போக்குவரத்து துறை இணையமைச்சர் கேட்டுக்கொண்டுள்ளார்.
சென்னையில் கல்லூரி ஒன்றில் நடைபெற்ற சமஸ்கிருத மகாசம்மேளன விழாவில் சிறப்பு விருந்தினராக மத்திய துறைமுக மற்றும் கப்பல் போக்குவரத்து துறை இணையமைச்சர் பொன்.ராதாகிருஷ்ணன் கலந்துகொண்டார்.
அப்போது அவர் கூறியதாவது, பல்வேறு காரணங்களால் சமஸ்கிருதம் கற்றுக் கொள்ள முடியாமல் போனது. அதற்காக நான் வெட்கப்படுகிறேன்.
சமஸ்கிருதம் படிக்காததால் அந்த மொழியை என்னால் பேச முடியவில்லை. ஆனால் அடுத்து வரும் தலைமுறை தங்களின் அறிவை வளர்த்துக் கொள்வதற்காக பல்வேறு மொழிகளை கற்க வேண்டும் என விரும்புகிறேன்.
கேரளா மற்றும் ஆந்திர மக்கள் இந்தி கற்றுக் கொள்கிறார்கள். ஆனால், தமிழர்கள் இந்தி படிப்பதை தவிர்ப்பது ஏன் என்று எனக்கு புரியவில்லை.
சமஸ்கிருதமும் தமிழும் இரு கண்கள் போன்றவை. இதில் எது உயர்ந்தது, தாழ்ந்தது என யாராலும் சொல்ல முடியாது.
அவைகள் ஒன்றுடன் ஒன்று தொடர்புடன் வளர்ச்சி அடைந்தவைகள்.
கம்பன் தமிழில் எழுதிய ராமாயணத்தை படித்து மகிழ்ந்துள்ளேன். அதே அளவு மரியாதையை சமஸ்கிருதத்தில் வால்மீகி எழுதிய ராமாயணத்திற்கும் கொடுக்கிறேன் என்று தெரிவித்துள்ளார்.
-http://www.newindianews.com
இந்த மனிதன் தமிழ் நாட்டுத் தமிழர்களைப் பற்றி ஒன்றும் தெரியாதது போல் பேசுகின்றாரே!. படித்த நடுத்தர வகுப்பினரும், பணக்கார கூட்டமும் தமிழைப் புறந்தள்ளி ஆங்கிலத்திலேயே வீடு மற்றும் வெளித் தொடர்பு மொழியாக பயன்படுத்தி வருவது இவருக்குத் தெரியாதா?. அங்குள்ள தொலைகாட்சி நிகழ்ச்சிகளை இவர் பார்ப்பதில்லை போலும். தமிழைப் படிக்கும், பேசும் தமிழர்கள் குறைந்து வருவதைப் பற்றி இவருக்கு அக்கறை இல்லை. தமிழன் பிறரை விட தனிச் சிறப்பு வாஇதவனப்ப. தனக்கு இல்லையானாலும் ஊரானுக்கு ஊத்திக் கொடுக்க மறப்பதில்லை. நல்ல பெருந்தன்மை வாய்ந்த தமிழர். இப்படியே போனா, இன்னும் 200 வருடத்தில் கேம்ப்ரிட்ஜ் அகராதியில் “தமிழன்” என்பர்தர்க்குப் பொருள் இப்படி பார்ப்பீர்கள். “தமிழன் என்று ஓர் இனம் இருந்தது. அவர்கள் வந்தாரை வாழ வைக்கவும், தன் பிள்ளையை மறந்து ஊரார் பிள்ளைக்கு ஊட்டி விடும் பெருந்தன்மையும் வாய்ந்தவர்கள். அந்த பெருந்தன்மையாலையே இந்த இனம் இப்பொழுது அழிந்து போயிற்று!”
“இதில் எது உயர்ந்தது, தாழ்ந்தது என யாராலும் சொல்ல முடியாது”. இன்ன காலத்தில் தோன்றியது என்று சொல்ல முடியாத சமூதாயக் கூட்டம் தோன்றிய காலம் முதலே பேச்சு, சொல், எழுத்து, வார்த்தை, தொடர் வாக்கியம் என்று தோன்றிய தமிழ் மொழி உயர்ந்ததா அல்லது பல்வகை மொழிகள் தோன்றிய பிறகு செயற்கையாக சமஸ்கிருதம் என்ற ஒரு மொழியைத் தோற்றுவித்துப் பின்னர் அது வழக்கொழிந்த மொழியாகிப் போனது உயர்ந்ததா? இந்த ஆளு நிச்சயமாக மொழியிலைப் பற்றி இவர் பள்ளிக் காலத்தில் ஒழுங்காகப் படித்துப் புரிந்துக் கொள்ளவில்லை. இதுதான் இவரிடம் உள்ள பிரச்சனை. அரை வேக்காடுகளேல்லாம் புத்தி புகட்ட கிளம்பிடுச்சு. சில தமிழர் இவ்வளவு கேனையனாக இருப்பார்கள் என்று எனக்கு தெரியாம போயிடுச்சு.
ஏன்டா நாதாரி செத்துப்போன மொழி உனக்கு தெரியல்லன்னா எங்களுக்கென்ன ??
நாங்க ஏன்டா வெக்கபடனும் ?
ஆரியனிடம் நக்கிப்பிழைக்கும் நீ அரசியல் பண்ண இனத்தை அசிங்க படுத்தாதே .. ராஸ்கல் ..
உன்னைமாதிரி ஆளுங்களுக்கு உடனுக்குடன் செருப்படி கொடுத்தால் எவனும் கோடரிகாம்பாக மாறமாட்டான்
இந்தி இந்தியாவின் தேசிய மொழி. அதை அவசியம் ஒவ்வொரு இந்தியனும் படிக்கவேண்டும். இன்று மத்திய அரசாங்க வேலைகளில் தமிழர் இல்லாததற்குக் காரணம் இந்தி அறியாததே. இன்று தமிழ் நாட்டில் பெரிய பதவிகளில் மலையாளிகளும், ஆந்திரர்களும் இருப்பதற்கு அவர்கள் இந்தி மொழியில் ஆற்றல் உள்ளவர்களாக இருப்பது தான் காரணம். சமஸ்கிருதம் விருப்பம் உள்ளவர்கள் படித்துவிட்டுப் போகட்டும். அதனால் நமக்கு ஒன்றும் நட்டம் இல்லை. பொன் ராதாகிருஷ்ணன் தமிழ் நாட்டில் தமிழ் ஆட்சி மொழியாக இருப்பதற்கு என்ன செய்ய வேண்டுமோ அதைச் செய்யக் கடமைப் பட்டிருக்கிறார். அதனை அவர் செய்ய வேண்டும்.
இந்தியாவுக்கு 22 மொழி காரர்கள் போராடி சுதந்திரம் பெற்றனர். நய வஞ்சகமாக ஹிந்தி காரன் தன் மொழியை புகுத்தி தமிழ் மற்றும் மற்ற மொழியை அளிக்க துடங்கினான். மற்ற மொழி அவர்கள் கட்டுக்கு வந்தது, தமிழ் பல நாடுகளில் இருப்பதால் வாழ்கிறது. மற்ற மொழி காரர் வரியில் இன்றும் ஹிந்தி பிரசாரம் நடக்கிறது, வெளி நாடு உள்பட. இந்த ஜால்ரா போல் பலர் இங்கு கூட,மற்ற மொழியை அளிக்கும் ஹிந்தியை வளர்கின்றனர். நமது tv, ரேடியோ, கலை நிகழ்ச்சியை பார்தால் புரியும்.
தமிழும் இண்டியன் தேசிய மொழிகளில் ஒன்றாக அரசியல் சாசனத்திலேயே அங்கீகரிக்கப் பட்டதுதான். தமிழர் பலர் இந்தியும் படித்து அரசாங்கத் துறைகளில் உயர் பதவிகளிலும் உள்ளனர். தமிழைப் புறந்தள்ளி இந்தி படிக்க வேண்டும் என்பது இல்லை. தமிழை முன் வைத்து பிற மொழிகளை இரண்டாவது மொழியாக கற்றுக் கொள்வதில் எந்த ஒரு கருத்து வேறுபாடும் இல்லை. “பகுத் அச்ச்சா”.
இந்தியைப் படித்துவிட்டு உயர்பதவிகளில் உள்ளவர்கள் பெரும்பாலும் பிராமணத் தமிழர்கள். அவர்கள் தனியார் பள்ளிகளில் இந்தியைப் படித்துவிட்டு உயர் பதவிகளுக்குச் செல்லுகின்றனர். அதனால் தான் அவர்களால் பெரிய அரசாங்கப் பதவிகளில் இருக்க முடிகிறது. ஆனால் மற்றத் தமிழர்கள்…..? இந்தியே வேண்டாம் என்று பேசிய அரசியவாதிகள் இப்போது தமிழையும் வேண்டாம் என்று ஒதுக்கிவிட்டு ஆங்கிலத்திற்கு முக்கியத்துவம் கொடுக்க ஆரம்பித்துவிட்டனர், அதனால் தான் இப்போது வளரும் இளைய தலைமுறையினருக்கு ஆங்கிலம் சரளமாக பேசவும் எழுதுவும் வருகின்றது. அதுவும் தமிழ் நாட்டில்….!
இந்தியா என்பது பல பாரத நாடுகளை பிடித்து அங்கிலேயர் பிறகு எல்லா மொழிகாரர்களும் போராட்டம் நடத்தி விடதலை பெற்ற ஒன்று. அதன் இணைப்பு மொழியாக உலக மொழி அங்கிலம் இருப்பது நல்லது. இங்கே இந்தியர் அனைவரும் சமமாக இருப்பார். ஹிந்தி இணைப்பு மொழியாக தேவை அற்றது மட்டும் அல்ல அது அந்த மொழி பேசுபவர்களுக்கு பலமாகவும் (unfair advantage) மற்ற மொழி தோழர்களுக்கு சங்கடமாகவும் தாழ்வு நிலையும், தங்கள் மொழியை இழக்கும் நிலையும் வரும். கால போக்கில் மற்ற 21 மொழி காரர்கள் இரண்டாம் தர சிடிசன் ஆக்க படுவர்.
தமிழ் நாட்டில் எவனும் ஆங்கிலம் கலக்காத சுத்த தமிழில் பேசவது கிடையாது இந்த லட்சணத்தில் சமஸ்கிருதம் வேறு ,தமிழை” நீஸ பாஹசை “என்று கூறும் ஆரியர்கள், தமிழனிடமும்,தமிழிலும் பேசித்தான் பிழைப்பு நடத்துகிறார்கள் இறைவனுக்கு ,தமிழனுக்கு புரியாத சமஸ்கிரதத்தில் மந்திரம் ஓதி கையேந்தி நிற்ப்பார்கள் தமிழன் தொட்டால் தீட்டு ஆரிய மாயையும் ,சமஸ்கிரத்தயும் ஆரிர்களே கட்டிக்கொண்டு அழட்டும்! அவர்களை சார்ந்த நாதாரிகள் நடிக்கிறார்கள் !!